Sembolik oyun nedir?
Sembolik oyun (pretend play; Almanca: Symbolspiel): çocuğun bir nesneye, role veya eyleme gerçek bağlamının ötesinde hayalî anlam yükleyerek oynamasıdır. Tahta bloğu telefonmuş gibi kullanmak veya oyuncak bebeğe yemek yedirmek buna örnektir. Oyun; dil, sosyal deneyim ve hayal gücüyle birlikte gelişebilir. Ancak tek başına sembolik oyunun belirli bir beceriyi mutlaka geliştirdiği söylenemez.
Sembolik oyun araştırmalarında gözlenen bir davranış ile bu davranışın gelişime neden olup olmadığı ayrı sorulardır. Lillard ve çalışma arkadaşlarının derlemesi, oyunun yararlarına ilişkin bazı güçlü iddiaları kanıtların sınırlarıyla birlikte ele alır. Çocuğun oyun içeriği, kültürel alışkanlıklar ve sunulan malzemelerle değişebilir.
Sembolik oyunun gelişime etkisi araştırılırken önemli bir ayrım vardır: Oyunla birlikte görülen beceriler, zorunlu olarak oyun yüzünden ortaya çıkmış olmayabilir. Lillard ve arkadaşları olası alternatif açıklamaları da incelemiştir. Nedensel iddialar için karşılaştırmalı tasarım ve başka etkenlerin kontrolü gerekir.
Bir çocuk boş bir kâseyi “çorba” dolu sayıp arkadaşına uzatır. Arkadaşı da hayalî kaşığı kullanır. İkisi ortak bir kurgu kurmuştur.
Sembolik oyunu hiç gözlemlemeyen bir yetişkin, yalnız bu eksiklikten klinik tanı koyamaz. Oyun fırsatı, yaş ve farklı ortamlardaki davranış birlikte değerlendirilmelidir.
Kaynak
- Lillard, A. S. ve diğerleri (2013), The impact of pretend play on children's development: a review of the evidence. https://doi.org/10.1037/a0029321